行政管理是一门语言的艺术，语言表达能力的好坏决定了团队能否走入正轨。
身为一个成功的领导者，不仅要与下属沟通，而且是积极沟通。满足下属需要，同时满足消费者的需求，积极充当氧化剂的作用。所谓“有什么样的领导，就会有什么样的下属。”不仅要以身作则，更要防微杜渐，给团队注入新的灵魂。
下面由我来阐述下个人观点：
一、人的发展与社会生活条件息息相关，领导者起决定性的作用。
人们在社会生产、生活中，所处的社会地位不同、分工不同、劳动不同，于是所得分红也会不同，于是由于分红不同而长期受到障碍，社会分红不同导致了人的片面发展，于是呈现两极分化，这种现象在阶级社会表现的尤为突出。
分工是社会的进步，领导者的产生则是一种必然，一个好的领导者能够使团队在最短的时间内走上正轨，并能找准方向，决定团队下一步该怎么走，走好走对。
现代的发展是相当快的，一方面，现代工业的技术基础是革命的，另一方面随着大工业生产的发展，自然科学和工艺学也在迅速发展。因此需要一个强有力的领导者带领发展，所以身为一个领导者任重而道远。
二、德才兼备，学历、能力、资历综合性全面发展。
（一）德育即思想品德教育。好的领导者要做到“以德服人”。它是指领导者按照一定的社会要求和受教育者思想、道德素质形成发展的规律，有目的、有计划、有组织地对员工施加影响。通过对员工的个人能动性的长期观察、认识、了解、体验、践行，从而达到管理。
（二）以身作则，创设良好的环境。
身为领导者要千方百计地创设一个良好的工作环境。这种环境包括诚实、守信、尽职尽责等。同时还要改变和消除员工可能产生不良影响的各种环境。
1启发说服结合。在良好的工作氛围中，言传身教，坚决杜绝“上梁不正下梁歪”的隐患。
2引导员工参与情境的创设。
良好的情境需要人的创设，它不是固定的、自然存在的。同时良好的情境又陶冶人的情操，所以应当组织员工为自己创设良好的情境努力。
3实际锻炼法
实际锻炼法是引导员工参加一定的实际活动，在活动中磨练意志，培养优良品德和良好行为习惯的方法。
实际锻炼包括学习活动、社会活动、生产劳动，以及课外文体和科技活动等。
实际锻炼法的作用要注意以下三点。①坚持严格要求②调动学生的主动能动性③注意检查和长期坚持。
（三）指导自我修养法
1提高员工自我修养的内在需要
①利用修养在榜样人物高尚品德及社会业绩的形成和发展中的意义和作用，使学生在对榜样的景仰中产生自我修养的内在要求。
②分析员工的主观动因，揭示他们自己教育自己的可能性和必要性。
③助人自助。
（四）奖善罚恶。
通过评价法，包括奖励、惩罚、评价及操作评定等奖善罚恶。
注意：1目的明确，针对性强2公正合理，实事求是3要充分发挥民主4评价要从学生的实际出发
三、管理策略
“策略”一词原指大规模军事行动的计划和指挥。在管理领域，“策略”主要是指管理者和被管理者工作时连续的有实在内容的交流。
管理策略和管理方法之间有一定的区别，区别在于管理策略包括对管理方法的使用。管理方法在实际应用中，主要是指详细具体的方式、技巧、手段和途径，可操作性强,属于“战术”的范畴。而管理策略规定和支配管理原则、管理方法、管理手段、管理组织形式等的选择和使用，属于“战略”的范畴。
(一)管理策略的基本特征：①综合性制定管理策略必须对管理的对象、方法、组织形式、手段、步骤等要素全方位的综合考虑②可操作性管理不是抽象的管理原则，它的在某种思想的指导下建立起来的空中楼阁，而是在管理过程中参照执行或操作的反感，有着明确的具体内容和应用的基本步骤。③灵活性管理策略根据不同的管理对象和不同的管理效能标准，并参照职工的初始状态，选择最适宜的管理内容、管理组织形式、管理方法、管理媒体，并将其组织起来，保证管理过程的有效进行，以便实现特定的管理目标，完成特定的管理任务。
（二）管理策略的分类。
“前有车，后有辙。”长期以来，管理者在实际工作中提炼出了许多行之有效的管理策略。按照管理策略的构成要素，可以划分为内容型、形式型、任务型和方法型四类。
①内容型策略实际问题实际解决，是以有效地提供管理内容为侧重点的管理策略。它有结构化策略和问题化策略两种途径。结构化策略强调知识结构。
②形式型策略
形式型策略是以工作形式为中心的管理策略。当下主要分为三种形式：集体管理形式、个别管理的形式和小组管理的形式。还可划分为领导者为中心的管理策略和以被领导者为中心的管理策略。以领导者为中心的管理策略，是企业中最常见的管理策略，管理内容由领导者和董事会决定，管理时间的安排以为被管理者的任用都是由领导者来安排的。领导者在管理中起到了主导作用。以被领导者为中心的策略的主要目的是为适应被领导者个人工作方式的需要。领导者提供被领导者发展的工作资源，以组织和引导学生进行学习。在当今的社会中，这种管理策略是一种理想（虚拟）的管理策略。
③任务型策略
任务型策略是以工作任务为中心，在分析任务、创设工作条件的基础上，形成工作策略框架。任务型策略主要有模拟性策略，任务定向性策略和综合能力策略。它紧紧围绕工作任务，既反映工作内容，又有很强的针对性，又规定了不同的工作目标要采取的工作措施，创设适应工作的环境，有较强的实用性和可操作性。
④方法型策略