恩佐相信，畸形的规则必将消失，指挥官一定会赢。

所以他今天没有按照正常的课程走。

“我背负的仇恨，自有指挥官这样的存在去为我化解，所以今天……请让我任性的做一回自己。”

恩佐很爱画画，他非常喜欢美术老师这个身份。

当他进入教室的时候，教室里的学生们，每一个都用极为冷漠的眼神看着他。

“哦，又换了一个老师。”

“也罢，之前那个老师，也只是一个按时打卡的白痴。”

“欢迎来到……我们不认识你，你也不认识我们的教室。”

其实没有这些言语，但莫名的，恩佐就是能从学生们的眼神里，脑补出那些台词。

恩佐说道：

“十几岁的年纪，是最美好的。今天我们这堂课的主题，就叫追忆。”

【请不要做一个被学生讨厌的老师，否则会被抹除。】

这是恩佐得到的指引。

而同时间，学生们得到的指引，则是【请不要做一个被老师批评的学生，否则会被抹除。】

毫无疑问，在这样的关系下，学生和老师最好的做法，就是互相不搭理。

尤其是，大家谁也不知道，会不会忽然消失，变成另外一个人。所以只要保持冷漠就好了。

平静的接受标签，而非具体的灵魂。

老师来到班上，自顾自的讲述着，学生则规规矩矩坐在课桌上，自顾自发呆。

这就是活下去最好的办法。

但恩佐没打算活。

他点了一个学生的名，这是一个打瞌睡的学生。

显然，这个学生不太想活了。

但不想活与不想活，亦有差别。

恩佐是知道，自己的亲人们，再也回不来了，指挥官替他报仇后，他已经没有了牵挂。

而这个孩子那种绝对的冷漠，则让他意识到，这个孩子是厌世了。

“别紧张，我不会抽你考点和知识，接下来，老师会问你一个问题，一个你绝对能回答出的问题。”

恩佐笑着对这个孩子说道。

这孩子非常冷漠的耸肩：

“无所谓，我不在乎。”

恩佐说道：

“那我给大家表演一个魔术。”

他说着，用自己的画笔，在画纸上飞快画出了一张脸。

由于画师的能力，那张脸变得真实起来，甚至开始说话。

“恩佐……你又在画我了，我可怜的恩佐。”

恩佐的眼里浮现出爱意：

“是的，我又在画你了，你知道的，我不可能忘记你。”

毫无疑问，这是恩佐的妻子，恩佐说道：

“你看，我能够让已经离开我们生命的人，短暂的出现。”

“各位，在十几岁，这个最能爱一个人，轻轻松松就能许下一辈子承诺的年纪……你们总该有那么一个思念的人吧？”

“同学，你还想再见见他么？”

这个孩子一下就愣住了。

所有的学生，也都在这一刻，被恩佐神奇的魔法吸引住。

他们应该不再去爱，应该不再流露自己的情绪，应该学着冷漠，学着精于表演，学着压抑自己。

可曾几何时，这些在末日里活下来的人，也都曾情感充沛过。

“向我描述一下他们的样子，我会把他们画出来，然后……我们与他们来一次郑重的道别吧？”

恩佐的话语，落在了每个孩子内心深处。

那个被点名的孩子，他不是一开始就厌恶活着的。

来到这座城市后，他也曾热爱过生活，也曾经试着去接受命运。

新的爸爸妈妈，新的朋友，新的老师……

没关系，虽然曾经的一切都死在了末日里，但生活总是要翻开沉重的历史的。