原以为摆脱家里阴郁了五天的气氛，我就能迅速地投身到学习里，然而真的站在这里时我就发现自己错得彻底。我对书包里塞得满满当当的书本根本没有兴趣，脚步却是径直地迈向了隔壁。

高三（16）班，那个我曾经呆过的班级，也是安翔曾经呆过的班级。

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岳风流跑完步还会去洗个澡再来教室自习，此刻高三（16）班的门锁得紧紧的，我只能透过玻璃窗看着空荡荡的教室。

这个是岳风流的位置，这个是耿倜傥的位置，这个是李息兮的位置，这个是安鸡酉的位置，这个是我的位置，这个是安翔的位置。我伏在玻璃上默默数着，当年我们的座位格局。

其实那个时候我们的座位也常变化，连教室也不是这一个，但有什么关系呢？总之是在教室里某一个位置上的，只要一回头，就能看见彼此的笑颜。不像现在，只能呆在记忆里的某一个位置上，甚至连个位置都没有。

渐渐地，一层雾气漫上16班的窗玻璃，空荡荡的走廊里隐约回响着低泣。

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值日生终于来了，他看到我有些惊讶，想说什么但又终究没有开口，而我只是面无表情地坐到属于自己的那个位置上。

天色渐晓，同学们陆陆续续地来到教室。他们像一股细流般经过我的旁侧，动作矜持，声响克制。我坐在这里就像是一场瘟疫，每个人都在避讳我。他们的眼神各异却又那么相似，也许多半同情，间或有些嘲笑，更多的应是毫不知情，但我已无多气力详解。

如何忘记安翔和忘记如何忘记安翔已经填满了我的脑子，再没有空隙留给别人了。

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苏老师来到教室后，目光和脚步都径直地指向我。他低声对我说：“澄梓，你出来一下，老师有话跟你说。”

我默默地跟在他身后走出教室，尽管同学们都坐在自己的位置上，但是他们的目光就像是一道道洪流，而我赤/裸地挣扎其中，像是濒临溺毙的旱鸭子。

他本来可以用更委婉隐蔽的方式找我谈话的，但他没有。

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“安翔的事，老师也感到很遗憾。”走到走廊偏僻的一处后，苏老师开门见山。他双手交叠地站着，声音低沉。

我低着头，没有说话。

“老师是希望以一种更和平的方式解决这个问题的，没有想到事情变成了这样，尽管结局非我所愿，老师对此多少也负有责任，没有什么可推脱的。”他叹了一口气，眉宇间也连着郁结。

我低着头，仍旧没有说话。

“但事已至此，无论愿意与否，都不能改变了。老师希望你能尽快走出来，每天这样忧郁，对你的身心都不好，”稍顿了顿，他的眉头忽然放松了，说：“或许，这未尝不是一种解脱。”

我缓缓地抬头，用与炎夏气温不相称的冰冷目光盯着他。他如果在一个星期前说出这样的话，我会大骂他虚伪，戳穿他的冷酷无情，嘲笑他事不关己高高挂起，但今时今日我不会再这样了。

我已经深味言语的无力。

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苏老师被我看得有些不自在了，拍了一下我的肩膀，语重心长地说：“澄梓，你觉得大人们都很残忍是吗？可是这个世界就是这么残忍，你心软了，耽溺了，就被淹没。如果你感性地评价它，这就是一个残忍的结局；但如果你换一种理性的目光看待它，或许就是一个合宜的选择了。”

“每个人都有他的位置。你要站到世界的巅峰，就只能孤身前往，因为那里容不下第二个人。你不是想去北大吗？那里就是你眼下世界的巅峰。要去那里，你该回到自己的位置上了。而安翔，他似乎已经明白。”说着说着，他竟然渐渐笑了。

我在他笑容的余光里，瞥见了两个世界。

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“苏老师，”我缓缓开口，尽量让自己的声音平静：“您的世界巅峰是一个顶点，每登上一个新的位置就要把它原来的主人从上面挤下去。而我的世界巅峰是一个平面，各种各样的人在上面各显神通，有像岳风流和耿倜傥这样的人，也有像我这样的人，还有更多更多，不以单一标准来衡量的人。所有的这些，汇成人生浩瀚画面的完整篇幅。”

苏老师刚想要开口，我便尽量平和地打断了他：“苏老师，我们已经争辩得够多了，我不想再纠缠下去。或许您对这个结局也并非百分百满意，但相比我的百分百不满意，您也算是赢了吧。您总不能摆布一切的，我们终归，不是你们的提线木偶。”

苏老师显然还想说些什么，但他大概也看出了我不会听进去的，再三启唇终还是作罢了，他摆了摆手，叹了一口气便走了。

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苏老师转身离去的那一刻，我忽然听到身后有另一个声音低低地响起：“如果不是为了生物多样性，我真心希望这世界上热衷发言的傻逼能少一点。”

我一回头，就看到花千秋在我身后。她的目光越过我，直指苏老师，充满不屑。