至此，形成闭环。

嬴清樾望向天幕眸中笑意浅浅。

你看吧。

入关后，自有大儒为我辩经。

【再就是女帝制度设计环环相扣，从根源堵死掣肘之路。】

【嬴清樾设御史台，以酷吏监察宗室勋贵，凡有私下串联、阻挠新政者，立查立办，绝不姑息。立三省六部，分化相权，将行政、决策、监察三权分立，杜绝权臣独大。】

【收地方财赋归中央，盐铁官营，充盈国库，让宗室无财帛可笼络人心，无粮草可豢养私兵。】

【这么牛逼的缜密的制度，是建立在大秦中央集权的骨架之上。】

【换作分封制尚存的朝代，诸侯各掌一地财赋兵权，帝王想收权？无异于与虎谋皮。】

【最后女帝自身，便是最大的底气。】

万般计谋皆小术。

唯有自强得天助。

【她不是深宫养出来的柔弱君主，她虽不懂军略，但善其用人。知民生，能听得进寒门疾苦。她更懂权谋，能借力打力，让宗室的反扑胎死腹中。】

【这般帝王心术，再加上始皇留下的家底，方能在新政推行之路上，一路坦途。】

章台宫外，宗室勋贵们面如死灰，终于明白。

他们的对手，从来不是一个孤立无援的女帝，而是一个由始皇奠基、万民支撑、制度护持的煌煌大秦。

换作任何一个朝代，都不会有这样的条件，也不会有这样一位女帝。

而当事人嬴清樾却是在想，自己确实不太懂军略。

但善其用人，何尝又不是一种能力？

比如...兵仙韩信。

她不怕手下强，只怕手下不强。

......

栎阳牢房之中。

韩信打了一个喷嚏，揉了揉鼻尖。

心想：难道有人在想本帅哥？

天幕说到军略，那他可来了精神。

韩信恨不得跑到女帝脸上，说：“殿下，我懂！我懂！你看看我！”

可惜，想想算了。

天幕话音传来，只不过不再是新政。

【史书记载：往后大秦数十年光阴倏忽而过，当年书院里捧着平价课本识字的稚童，已然长成撑起大秦万里河山的栋梁。】

【从文院走出来的寒门士子，带着经史策论的积淀与民生疾苦的体悟，赴任郡县，一改往日吏治的僵化与贪腐。】

【算术几何科的学子，成了河工营造的能臣，他们丈量土地、测算水势，在黄河沿岸筑起坚固堤坝，在江南水乡开凿出新的运河，让千里沃野尽得灌溉之利。】

【百工技艺科培育的匠人，不再靠着师徒口耳相传的老法子，而是循着书院所学的图纸与原理，改良出水排等新式农具与器械，让粮食亩产翻了数倍，让冶铁效率大幅提升，大秦工坊里炉火昼夜不熄，造出的器物既实用又精巧，远销西域诸国。】

【农桑科的毕业生扎根乡野，带着育种、施肥、病虫害防治的全套技艺，手把手教黔首改良土壤、轮作耕种，昔日靠天吃饭的薄田变成了稳产高产的良田，灾年流离失所的景象彻底绝迹。】

【医科的学子背着药箱走遍村镇，将疫病防治知识与急救良方普及到家家户户，大秦的人口户数较往昔翻了一番，百姓的寿命也大大延长。】

【兵法科的少年郎则投身行伍，将书院所学的阵法、后勤测算之术融入军队，让秦军的战力更上一层楼，北击匈奴时势如破竹，南抚百越时恩威并施。】

【而那些走出书院的女子，更是撑起了大秦的半边天。她们有的入朝为官，处理户籍、赋税之事，将地方民生打理得井井有条。】

【有的开设女塾，教更多女子读书识字，让“生女亦当读诗书”的歌谣传遍四方。有的投身工坊，改良纺织技艺，织出的锦缎比往日更轻薄华美。】

【彼时的大秦，朝堂之上寒门与士族各抒己见，再也没有门第之别。】

【四海升平，万民安乐，人才济济的盛景，被后世史官郑重载入史册，称之为女帝新政之大成！】

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