眼前红着眼睛的少年叫做宫泽雨，16岁，是一名高中生。

而这里是虚拟世界中一块由国家开发的叫做“教育花园”的板块的地方，是的，这里居住了一大批像是“迹部”这样的老师们。

姑且算是未来的世界吧，由于毒品、暴力、色/情，最重要的是在人口锐减的这个背景之下，已经没有办法提高“量”的政府为了更好的培养“质”，借由高速发展的科技，展开了编号“DH47”的教育文件，即“虚拟老师”计划。

在儿童年龄到达6岁的时候，由主脑philosophy对其进行资质测试，选取最适合的“老师”来对儿童进行一对一的教育，这些“虚拟老师”在教育上面的地位甚至高于父母，为了能够更好的完成培养人才的目标，在经历过一代的测试之后，这些“老师”们由原本的十六岁就会收回一直延长到了二十岁。

根据宫泽雨所说的情况，迹部基本上可以猜测到自己现在所处的是怎么样的一个世界了，先不说到底发生了什么事情以及突然变成一团数据科不科学。

只是……

现在的问题是这团数据究竟是谁？

“本大爷问你，你叫本大爷啥？”

“……老师。”宫泽雨小声地说道，似乎是不明白迹部为什么这样问道。

“本名？”

“迹部景吾。”宫泽雨挠了挠头，“老师好奇怪啊，连最基本的东西都不记得了吗？”身为“虚拟老师”的自己也叫做这个名字吗？还是因为“虚拟老师”的原形是这个世界上最优秀的几个人呢？

迹部压下自己心里的疑惑，之后总该能够知道的，毕竟他还得再想想该怎么回去的事情，他可不想之后的人生全部都只是一团数据。

“那么你说的房子是怎么回事？”似乎不想见到宫泽雨这副表情，迹部有些坏心眼地问道。

原本已经渐渐冷静下来的宫泽雨听到迹部这样问道，又缩起身子畏缩地继续说道。

“虚拟老师”的居住地在学生成年之前都是自带的，但是在学生成年之后就成为了学生的职责了，这也是检验学生能力的重要标准之一。

当然学生的素质是有高低的，自然不能以一个标准去评判，由此随着学生的素质被分为五个档之后，老师也被分为五档，越是高级，居住地的负担也越大。

基本上接受了这个设定的迹部，再听到这个的时候，上下打量了宫泽雨许久，他完全不明白为啥眼前这个懦弱的家伙的潜力能够配得上自己来当他的老师？

也不知道迹部有没有意识到自己似乎很快的就接受了这个设定的事实。

被迹部嫌弃的宫泽雨倒真的没感觉很难受，毕竟自6岁开始就好像一直被迹部嫌弃了，都要完全地习惯了。

“老师一定是因为之前把终端机拿去修理之后发生了一些数据上的错误，过段时间就能够恢复数据了。”宫泽雨将迹部的反常完全地归结于这一点，毕竟不是正规的修理店，他也不希望迹部想起这一点，按照以往的经验，这绝对会将原本就岌岌可危的好感度更加摇摇欲坠。

在他上高三毕业之前，无论如何都要和老师打好关系。

即使宫泽雨是这样思考的，但是迹部却很讨厌宫泽雨把他归结到无机质的东西里面的说法，一向是无比张扬与华丽的他，一把将他按在了墙壁上面，看着他的眼睛无比认真地说道。

“本大爷是迹部景吾！”

人造的数据夕阳在这瞬间像是活着一样，他们的影子真实地纠缠在了一起，宫泽雨耳边像是响起了遥远的呐喊声，明明近在眼前的迹部，却像是站在高处君临天下。

然而在这样一个美好的时刻，宫泽雨所想的却是原来所谓的二次元错觉还真的会出现。随后接踵而来的想法确实要不要去一趟正规的修理店。

先是不知道自己叫什么的后来是重复着自己名字的老师以及这对象明显不对的壁咚，应该是哪里坏掉了吧……